Projeto de Leitura e Escrita

Chegou ontem ao fim o Projeto de Leitura e Escrita, dinamizado pela mediadora de leitura Paula Cusati, na EB N.º1.
Este projeto, uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura (PNL), decorreu entre fevereiro e junho deste ano na Biblioteca da EB N.º1, envolvendo os alunos de uma turma de 6.º Ano. Ao longo das seis sessões realizadas, os alunos leram excertos de 6 obras propostas pela nossa dinamizadora, discutiram esses textos e produziram os seus próprios textos, a partir dos temas propostos.
O balanço deste projeto piloto é extremamente positivo, tendo proporcionado aos alunos a leitura não só das obras escolhidas, mas também de outras com temáticas semelhantes, além de estes terem tido a oportunidade de desenvolver as competências de escrita.
Queremos agradecer à Paula pela partilha dos seus conhecimentos, pela sua disponibilidade e ainda pela maneira como nos guiou por tantas leituras ao longo destes meses. Gostaríamos também de agradecer ao PNL por ter possibilitado esta experiência, esperando que, em breve, ela se possa alargar a outros alunos, outras turmas e outras escolas.

Torneio Medieval na EB Nº1

No âmbito das comemorações do Dia do Agrupamento, as docentes de HGP, em colaboração com o grupo de Ed. Física, organizou um Torneio Medieval adaptado para os alunos do 2.º Ciclo do Agrupamento.
Todas as turmas do 2º Ciclo participaram neste jogo, o qual consistia numa adaptação dos famosos torneios medievais. Além disso, todos os alunos de cada turma podiam participar, incentivando assim o espírito de equipa e o fair play entre todos os elementos de cada turma/equipa.
Foi uma manhã muito interessante e animada, com todos os alunos a participa entusiasticamente no torneio, tendo as turmas 5.ºD e 6.ºD obtido o 1.º lugar no respetivo ano de escolaridade. Parabéns a todos pela sua participação e parabéns também aos professores por esta iniciativa.

O caderno do desassossego

Texto dedicado a uma mulher, a uma mãe, pela mão da sua filha.

À Mulher-Teresa

Sou uma jovem completa, educada, respeitada, que sabe amar para dar e receber. 

Quem me ensinou a ser assim ainda há dias dizia: “Tenho muito orgulho na pessoa em que te tornaste”, e claro que esse alguém só podia ser a minha Mãe.

Sempre me ofereceu a lucidez, que hoje ainda mantenho, de que raramente podia ter alguns ténis de marca, porque há coisas bem mais importantes em que temos de despender o nosso dinheiro.  Apesar de nunca ter tido acesso a grandes luxos, ela sempre me ensinou que, com muito trabalho árduo e, acima de tudo, humildade, posso ser quem eu quiser ser na vida. Tenho diante de mim uma mulher paciente, lutadora, muito inteligente e principalmente autónoma - isto é uma Mulher. Ambiciono ser como ela, posso não ter tudo, mas tenho uma família conhecida pela união, carinho e imperfeição. Todos somos imperfeitos, mas as nossas mães não nos ensinaram a ser perfeitos e ainda bem, pois temos de lutar, fazer frente às adversidades e ter uma grande capacidade de resiliência para ser alguém na vida.                                       Como neta mais velha (...), tenho de admitir que a minha mãe é (...) completa, e o amor com que olha, cuida e luta por nós, é inigualável. Ser mulher como Teresa é saber amar, cuidar sem nunca deixar que nos esqueçam. É amiga e colega, ao mesmo tempo, nunca vi alguém com um sorriso tão especial na minha vida, por vezes, tem de "acordar" aqueles que estão ao seu redor,  dando a entender que a vida não é só “trabalho-casa”, mas dela também devem fazer parte momentos inesquecíveis.               A Teresa é a Mulher, aquela que ama, aquela que sofre como só nós duas sabemos e que, no fim do dia, diz que está tudo bem e  que somos sempre fortes, principalmente ela.                                                    

Foi uma carta à Teresa, A Mulher.

 Catarina Pereira, 12ºE